miércoles, 13 de noviembre de 2013
domingo, 10 de noviembre de 2013
CHICOS, LES DEJO EL MATERIAL QUE VEREMOS MAÑANA:
1- REPASO SOBRE LAS CÉLULAS http://videos.educ.ar/play/Disciplinas/_Biologia/La_celula
2-CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/embebido?id=20057
BESOS...
1- REPASO SOBRE LAS CÉLULAS http://videos.educ.ar/play/Disciplinas/_Biologia/La_celula
2-CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/embebido?id=20057
BESOS...
martes, 5 de noviembre de 2013
CHICOS, ACÁ LES DEJO EL PROGRAMA DE LA MATERIA CON TODOS LOS TEMAS QUE VIMOS HASTA EL MOMENTO....(SOMBREADO DE AMARILLO) Y LOS QUE NO LLEGAMOS A VER TAMBIÉN.
Los materiales y
sus transformaciones
Los materiales y sus propiedades
Propiedades de los materiales:
organolépticas, físicas y químicas: color, olor, dureza, masa volumen,
solubilidad en distintos solventes, conductividad térmica y eléctrica.
Determinación experimental de las mismas. Escalas de valores posibles
Las mezclas
Las mezclas. Clasificación:
mezclas homogéneas (soluciones) y heterogéneas. Concepto de soluble– insoluble.
Conceptos de fase y componente. Métodos de separación de fases y componentes.
Clasificación de métodos. Diseño
y utilización de dispositivos experimentales para la separación de fases y
componentes, de acuerdo con las propiedades de las sustancias que los conforma
El agua
El agua como sustancia. Agua y
sus propiedades. El agua corriente como mezcla. Fuentes de obtención de agua.
Usos del agua: industriales, cotidianos, tecnológicos. Peligros y alcances de
los procesos que causan su contaminación. El agua y la vida. Agua destilada,
agua potable ,agua corriente de red. Procesos de potabilización.
Energías, cambio y movimientos
Las energías: diversidad y cambio
Cualidades de la energía:
presencia en toda actividad, posibilidad de ser almacenada, transportada,
transformada y degradada. Energía mecánica, eléctrica, química, nuclear. Luz y
sonido. Noción de conservación de la energía. Elaboración de explicaciones de
fenómenos en términos de intercambio o transformaciones energéticas.
Intercambios de
energía
Fenómenos ondulatorios: luz y
sonido. Propagación de energía sin transporte de materia. Mecanismo de
intercambio de calor: conducción, convección y radiación. La energía y la
sociedad actual. Intercambios de energía a través de luz y sonido.
Características ondulatorias de
los mismos. El uso y la degradación de la energía.
Los movimientos: descripción y representación
Análisis de distintos movimientos
y variaciones temporales de fenómenos y objetos. Uso de distintas
representaciones de los movimientos: gráficos y otras. Noción de velocidad y su
uso para la interpretación de gráficos y tablas.
La Tierra y el
Universo
Los objetos del Sistema Solar y sus movimientos
El Universo, sus componentes y
escalas. El Sistema Solar: sus componentes, tamaño y distancias.
Descripción del cielo nocturno.
Las formas de observación. El movimiento aparente de los astros y planetas. La
evolución de las concepciones acerca de nuestro lugar en el Universo: del
geocentrismo al Sistema Solar.
La interacción y la
diversidad en los sistemas biológicos
La Vida: Unidad y
Diversidad
La vida y sus características: Características de los seres vivos:
composición química, organización, relación con el medio, regulación, ciclo
vital, programa genético y evolución. Los procesos de nutrición, relación y
reproducción. La construcción de criterios de clasificación para agrupar a los
seres vivos.
Los seres vivos
como sistemas abiertos que intercambian materia y energía
Las plantas como sistemas
autótrofos
Estructuras vegetales implicadas en los procesos de nutrición, relación
y reproducción. La observación, registro y análisis de los cambios producidos
en los vegetales durante su ciclo de vida. Identificación de los factores que
interactúan en la nutrición vegetal. Búsqueda, organización y comunicación de
información desde diversas fuentes y códigos expresivos.
Los animales como sistemas heterótrofos por ingestión
Estructuras animales implicadas en los procesos de nutrición, relación y
reproducción. La observación, registro y análisis de los tipos de alimentación
de vertebrados e invertebrados. Búsqueda, organización y comunicación de
información desde diversas fuentes y códigos expresivos
Los hongos como sistemas heterótrofos por absorción
Estructuras de los hongos implicadas en los procesos de nutrición,
relación y reproducción. La observación, registro y análisis de los tipos de
nutrición de los hongos y su importancia para el hombre y el ambiente.
Búsqueda, organización y comunicación de información desde diversas fuentes y
códigos expresivos.
El cuerpo humano
como sistema
Integración de funciones y procesos en el organismo humano. Estructuras
implicadas en los procesos de nutrición, relación y reproducción. Los cambios
físicos en el adolescente. Alimentos, nutrientes y dieta saludable.
chicos: hoy vamos a trabajar con este material....
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/biolog%EDa_7a.pdf
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/biolog%EDa_7a.pdf
domingo, 3 de noviembre de 2013
CHICOS, para mañana necesito que los que puedan impriman y lleven este material....http://escritorioalumnos.educ.ar/datos/recursos/pdf/biologia/celulas_procariotas_eucariotas.pdfSOLO IMPRIMAN HASTA LA PÁG. 8
Suscribirse a:
Entradas (Atom)